Egresados de la UNSE defendieron la educación pública en una emotiva ceremonia de graduación

En una jornada marcada por la emoción, el esfuerzo compartido y un fuerte sentido de pertenencia, la Universidad Nacional de Santiago del Estero llevó a cabo su 112° Acto de Colación de Grado. Sin embargo, más allá de la tradicional entrega de diplomas y los festejos familiares, la ceremonia se convirtió en un potente espacio de reivindicación de la educación pública y la ciencia argentina.
 

El Paraninfo, colmado por autoridades, docentes, graduados y sus familias —incluyendo a niños que acompañaron a sus madres y padres a recibir sus títulos—, fue el escenario de discursos que resonaron con fuerza en la coyuntura actual. El acto estuvo encabezado por el rector de la institución licenciado Marcelino Ledesma y la vicerectora Fernanda Melano.
Durante el acto, las palabras de los representantes de los graduados reflejaron que el paso por la universidad pública trasciende lo estrictamente académico.
 

"Estudiar en la universidad pública no es solamente cursar materias, rendir finales o escribir trabajos: es aprender a habitar un espacio, una responsabilidad y una promesa", se enfatizó desde el estrado, bajo una bandera con la consigna "En defensa de las ciencias y la universidad pública argentina".
 

Los egresados destacaron que el logro obtenido no representa un beneficio individual, sino una conquista colectiva construida con "memoria, trabajo, amor y esperanza". En este sentido, hicieron un llamado a la sociedad a no permitir que los derechos educativos se transformen en privilegios ni que se debilite el sistema científico nacional.
 

"La educación pública no se negocia"

El clima de la ceremonia combinó la alegría de los flamantes profesionales, quienes posaron para las tradicionales selfies y alzaron sus diplomas al unísono, con una firme postura institucional y comunitaria. "La educación pública no se entrega, la educación pública no se negocia", fue una de las frases más ovacionadas de la tarde, cosechando aplausos cerrados tanto de los presentes en el recinto como de las autoridades que presidieron la mesa académica.
 

El cierre de la jornada dejó un mensaje de optimismo y resistencia de cara al futuro, asegurando que mientras las aulas estatales sigan abiertas, existirá una sociedad capaz de pensarse a sí misma con soberanía y libertad.