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Lunes 19 de octubre de 2026 | Santiago del Estero, Argentina

Gremiales

Docentes bonaerenses: un aumento del 6% en dos tramos, entre la paritaria y la pérdida del poder adquisitivo

Los gremios docentes aceptaron la propuesta del Gobierno provincial, que establece subas del 3% en octubre y noviembre. El acuerdo incluye mejoras laborales y una nueva negociación en diciembre, en un contexto donde los salarios siguen bajo presión por el costo de vida.


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Lunes 19 de octubre de 2026

Los docentes de la provincia de Buenos Aires percibirán una actualización salarial del 6%, distribuida en dos tramos del 3% en octubre y noviembre, tomando como referencia los sueldos de septiembre de 2026. La propuesta fue aceptada por AMET, SADOP, SUTEBA y UDOCBA, luego de las reuniones y deliberaciones sindicales en el marco de la mesa paritaria.
 

Sin embargo, detrás de los porcentajes, la discusión salarial vuelve a poner sobre la mesa una problemática estructural: la distancia entre los ingresos de los trabajadores de la educación y el costo de sostener una vida digna. En un escenario de aumentos permanentes en los gastos cotidianos, cada negociación se convierte en una disputa por evitar un mayor deterioro de los salarios.
 

Con el primer tramo, un maestro de grado sin antigüedad cobrará $945.980,29 en octubre, mientras que uno con diez años de servicio percibirá $1.049.132,18. Para noviembre, esos montos subirán a $973.521,59 y $1.079.689,60, respectivamente. Los valores varían según el cargo, la jornada laboral y la antigüedad, y la actualización también alcanza a los docentes jubilados.
 

El acuerdo contempla además medidas relacionadas con las condiciones de trabajo, como la implementación del Boletín Digital en primaria y secundaria, modificaciones al Régimen Académico, avances en la elaboración del Convenio Colectivo de Trabajo y la ampliación de las licencias parentales. También se estableció la reapertura de las negociaciones durante diciembre.
 

La paritaria representa una instancia de negociación necesaria, pero el porcentaje acordado no alcanza, por sí solo, para determinar si hubo una recuperación real del poder adquisitivo. Para evaluar su impacto será fundamental comparar la evolución de los salarios con la inflación y los gastos esenciales que afrontan las familias docentes.
 

La educación pública no se sostiene únicamente con discursos ni con el compromiso individual de sus trabajadores: necesita salarios dignos, condiciones laborales adecuadas y políticas que reconozcan su papel social. La próxima negociación de diciembre será una nueva oportunidad para discutir si los ingresos docentes pueden acompañar el costo de vida o si continuará la presión sobre quienes tienen una responsabilidad central en la formación de las próximas generaciones.

 

Con información e imagen de Mundo Gremial / Redacción: La Rosca


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